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2025年6月12日，由东南大学医学院、中大医院及医学教育发展中心联合承办的“AI PRO-医学教学赋能进阶项目（第3期）”在丁家桥校区寿南书院蔡翘厅成功举行。本期聚焦人工智能革新教学评价体系，特邀南方医科大学生物医学工程学院信息技术系席卫文副教授带来前沿分享。医学院谢波副院长出席活动并致欢迎辞，来自学院各学系、教研室、实验中心的命题骨干现场参与学习。
席卫文副教授以“AI赋能教育测量学的网络题库与考试评价系统的构建与实践”为题，系统剖析了数智化评价体系的建设路径与应用成效。一是智能题库构建与高质量命题革新；强调以规范题型、完善测量参数、构建三级学科主题词库为基础，并创新性引入DEEPSEEK等大模型辅助生成高质量试题，显著提升命题效率与科学性。二是结构化组卷与精准评价实践；通过三级主题词智能抽题组卷，结合试卷重看分析、考前预测功能及三级审核机制，确保试卷质量；利用AI重验经典教育测量学参数（如难度、区分度），实现评价客观化。三是在线考试全流程智能管理；整合智能防作弊手段与实时监考后台，保障在线考核的公平严肃。四是AI赋能高效精准阅卷；展示智能批阅、全流程阅卷管理及可视化成绩分布统计功能，大幅减轻教师评卷负担，并快速生成教学反馈。
讲座结束后的交流环节气氛热烈。与会教师纷纷结合自身在题库建设、组卷策略及在线监考中遇到的实际问题踊跃提问，席卫文副教授一一给予了细致解答，并围绕如何将AI技术更深度融入医学教学评价的核心环节展开了深入探讨。 现场互动充分体现了教师们对利用AI提升教学评价效能的浓厚兴趣与实践需求。
本次讲座为医学院推进“AI+教育”深度融合提供了关键技术指引与落地案例。学院将持续依托“AI PRO”项目，深化人工智能在医学教学评价、资源建设等核心环节的创新应用，切实提升教学管理的智能化水平与育人实效，赋能教师发展，推动医学教育数字化转型迈向新高度。
席卫文副教授作主题讲座
特邀嘉宾刘乃丰教授会上发言