对科研人员来说，出国留学应该是提升自身科研水平的良好途径。出国留学不仅能提高科研人员的科研实践经历，也能开阔自身的科研思路和视野，这有助于确定自己未来的科研方向和提高自己科研水平，为以后顺利开展科学研究打下更雄厚的基石。
         自2010年1月起我在University of Maryland Baltimore进行了二年多的科学研究。在美国东部生活、学习和工作的这段时间，也是我认真思考自己人生的一段宝贵时间，我尤其重新思考了自己未来的科研方向。现主要从学校管理、科研和收获等方面浅谈我的一些留学经历。
         到达美国后，老板到机场接机，随后带我到商场买了一些生活必需品。将我安顿好住宿后，老板详细地向我介绍如何到达他的实验室，看来老板在我来之前就已经安排好实验了，来美之后的第二天就应开始实验了。当然，这也是我很喜欢的事，因为科研本身就是谁越早探索，谁越在未知领域中领行。
         第二天，当我一到实验室所在Building的大厅时，管理人员就立即招呼我去登记，并认真看我的护照。因此，美国人给我的第一印象就是干事很踏实。
         经过一段时间后发现，学校的管理完全电子化，所有的大楼均安有门禁系统。进出门必须向管理人员出示一卡通或者刷卡后才能进入实验楼。
         在美国的实验室，进行科学研究人员大多数是获得博士学位的专职科研人员。实验室的硬件与国内差不多。因此，国内外之间的科研水平的差别主要是软力量的差别。科研思路主要按照老板的要求去做。订购的各种试剂来的速度是挺快的。一般情况下，所购买的试剂常在第二天到达，这有助于高效率地完成试验。学校有一个后勤中心，专门负责订购试剂，这可节省科研人员宝贵的时间。若试剂质量有问题，后勤中心的工作人员就会与公司协商解决，这可解决科研人员的后顾之忧。另外，每一个系有一位专门负责订购试剂的人员。一般的情况下，科研人员并不直接接触科研经费。让我印象最为深刻的是，学校有一个技术服务的网站，不同的实验室可以将自己的技术优势挂在学校资源网上，这可为本校其它研究组服务，这有助于提高科研效率，增强不同科研团队的合作。当然这种服务是有偿的，有利于科研的良性发展。